پاورپوینت فصل دوم کتاب آموزش و پرورش پیش دبستانی و دبستانی (مفهوم، تاریخچه، هدف ها، اصول و رویکرد)

دسته بندي : کتاب » علوم تربیتی
پاورپوینت فصل دوم کتاب آموزش و پرورش پیش دبستانی و دبستانی (مفهوم، تاریخچه، هدف ها، اصول و رویکرد)
جزئیات و دریافت

پاورپوینت فصل دوم کتاب آموزش و پرورش پیش دبستانی و دبستانی (مفهوم، تاریخچه، هدف ها، اصول و رویکردهای آموزش و پرورش در دوره ی دبستان) پیام نور نوشته فریدون یزدانی در قالب pptx و در حجم 36 اسلاید: 

بخشید از متن: 
تعریف آموزش و پرورش دبستانی 
به آن نوع از نظام آموزش رسمی قلمداد می شود که همگانی، اجباری و به طور عمده رایگان بوده و برای کودکان سنین ۶ و ۷ ساله تا ۱۲ ساله و در مراکزی به نام دبستان ارائه و در ۶ پایه ارائه می شود. 
دبستان نیز در واقع یک واحد آموزشی است که به وسیله ی یا با اجازه ی وزارت آموزش و پرورش تأسیس می شود. 
لازم به ذکر است که در حداقل سه دهه ی قبل دوره ابتدایی شامل ۵ پایه می شده، اما از زمان تغییر نظام آموزش پرورش و اجرایی شدن تصویب نامه نظام آموزشی ۳-۳-۶ در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش به شش پایه افزایش یافته است. ریشه ی نظام آموزشی ۳-۳-۶ به مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی در سال ۱۳۶۸ بر می گردد. در آن زمان شورای یاد شده به طرح تغییر بنیادی در نظام آموزش و پرورش رأی مثبت می دهد و قرار می شود که طبق مصوبه یادشده مقاطع تحصیلی در نظام جدید شامل شش سال دوره ی ابتدایی، سه سال دوره ی راهنمایی و سه سال دوره ی دبیرستان باشد. که البته این مصوبه تا سال ۱۳۹۰ اجرایی نمی شود. ۶ پایه بودن نظام آموزش دبستانی در ایران سابقه ی طولانی تری دارد و به زمان رژیم پهلوی اول و حدود سال های ۱۳۲۰ بر می گردد. 

ویژگی های کودکان دوره ی دبستانی 
کودکان سرمایه های ارزشمند و سازنده آینده جامعه ما هستند آموزش و پرورش در دوره کودکی که زمان شکل گیری شخصیت و ایجاد عادات مختلف است، آینده فرد و جامعه را بنا می نهد. توجه به مسائل و مشکلات کودکان باعث پیشرفت و ترقی جامعه می شود و غفلت در رفع مشکلات آنان، خسارات جبران ناپذیری به بار می آورد؛ از این روی سرمایه گذاری و برنامه ریزی در آموزش و پرورش ابتدایی از حساس ترین و مهم ترین وظایف دست اندرکاران و مسئولان جامعه است و باید از اولویت ویژه ای برخوردار باشد.
همان گونه که در فصل اول بیان شد دوران کودکی که از تولد تا حدود ۱۲ سالگی را در بر می گیرد به سه دوره شیر خوارگی، پیش دبستانی و دبستانی تقسیم می شود. در فصل قبل ویژگی های کودکان دو دوره اول را بر اساس تقسیم بندی مفیدی توضیح دادیم. اینک به ویژگی های کودکان دبستانی میپردازیم. دوره سوم کودکی که سنین ۶ تا ۱۲ سالگی را شامل می شود و به دوره دبستانی معروف است آغاز آموزش رسمی کودک است کودک در این دوره خواندن و نوشتن و حساب کردن را می آموزد و علاقه مند است کارهایش را خوب انجام دهد، محتاطانه عمل می کند، اعتماد به نفس دارد و می خواهد هر کاری را خودش تجربه کند. در ادامه به ویژگی های رشد کودک دبستانی در کمابیش همه زمینه ها اعم از جسمانی، حرکتی، شناختی، عاطفی، اخلاقی و اجتماعی پرداخته می شود.

*توجه* 
برای دریافت فصل های دیگر روی لینک زیر کلیک کنید.
دسته بندی: کتاب » علوم تربیتی

تعداد مشاهده: 3469 مشاهده

فرمت فایل دانلودی:.rar

فرمت فایل اصلی: pptx - پاورپوینت - قابل ویرایش

تعداد صفحات: 36

حجم فایل:193 کیلوبایت

 قیمت: 40,000 تومان
پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود.   پرداخت و دریافت فایل پشتیبانی 24 ساعته : 09909994252
برچسب ها: خلاصه کتابآموزش و پرورش پیش دبستانیفریدون یزدانیپیش دبستانی و دبستانیپاورپوینت کتابتعریف آموزش و پرورش پیش دبستانیتعریف آموزش و پرورش دبستانی ویژگی های کودکان دوره ی دبستان